实习后反思。。。

终于完成了六个星期的实习了。在这六个星期里，吸取了许多宝贵的经验。

在这一次的实习里尝试了各种教学方法如使用演示文稿、进行组别讨论、游戏法、融入了多元智能及使用了活泼教学等。这几种方法有其利也有其弊。在使用演示文稿时，其利是可以吸引学生以及使学生更有兴趣地学习。但使用演示文稿也有其坏处，那就是投放器的银幕将会遮蔽大部分的黑板，这使到我不能使用黑板板书。我使用的解决方案就是前部分的讲解步骤使用电脑教学，然后到了活动部分就把银幕收起。由于我所教的班属于中下的班，所以我采用了分组讨论法。我把好的学生以及差的学生编在同一个组别里，但是这个方法有一个坏处，那就是发表的学生多数都是好的学生，差的学生还是保持沉默的角色。

在班级管理方面，我设立了以这“小天使通讯处”，这个方法使我更了解班上的学生，让我知道为什么有些学生会没完成功课。这个方法也是我节省了追功课的麻烦。除此之外，班上也有一些学生是来自问题家庭的。我明白身为实习老师不能帮上什么大忙，可是只要在这六个星期里让学生们知道还有人关心他们，他们还是会继续努力的。

最后，在这个实习中，有一位学长告诉了我一句话——万法唯心。只要我们心正，以学生为本，就容易拿捏，清楚自己做什么。希望以后的教学路途上走得更好。